Vrije School Michaël Bussum

Leerlingzorg

Leraren houden de voortgang van het leerproces van de leerlingen bij in een digitaal leerlingvolgsysteem dat speciaal is ontwikkeld voor vrijescholen.

Tweemaandelijks bespreken de leraren de resultaten en voortgang van de individuele kinderen met de intern begeleider in een zorgkaartoverleg. Hierbij wordt gekeken hoe de individuele leerprocessen verlopen, welke kinderen mogelijk extra ondersteuning nodig hebben, en hoe hieraan invulling kan worden gegeven.

Daarnaast is er in de school een zorgteam dat de leraren ondersteunt en faciliteert om het leer- en ontwikkelingsproces van de kinderen optimaal te begeleiden. Het zorgteam bestaat uit de schoolleider, de intern begeleider, de remedial teachers, de kunstzinnig therapeute en een klassenleraar. Leraren kunnen de hulp van het zorgteam vragen als zich bij een kind vragen voordoen waar de leraar in de klas niet zelfstandig antwoord op kan geven.

De school werkt met een dyslexieprotcol en een pestprotocol.

Kunstzinnige therapie

Onze school heeft een kunstzinnig therapeute in het team. Zij verzorgt op school individuele begeleiding van kinderen die dit nodig hebben. Deze individuele begeleiding vindt plaats gedurende een periode van 8 weken, eenmaal per week. Meer informatie over begeleiding door de kunstzinnige therapeute is hier te lezen. Ook neemt de kunstzinnig therapeute deel in het zorgteam en levert ze een bijdrage aan het zorgproces in de school.